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El ARTE en Infantil: manos que crean, ojos que descubren.

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En Infantil, el arte no es “solo pintar bonito”. Es un lenguaje. Es una forma de pensar, de sentir y de comunicarse cuando todavía faltan palabras… o cuando las palabras se quedan pequeñas. Nuestras aulas frecuentemente se llenan de color, texturas y curiosidad los niños y niñas  pintan, dibujan, modelan, construyen pequeñas esculturas … pero también descubren, con el proyecto  “Buscadores de Arte” ,  obras relevantes, las observamos con calma, conversamos sobre lo que nos sugieren y descubrimos que el arte también se aprende… mirándolo . Dos perspectivas que se necesitan Trabajar el arte en Infantil tiene dos grandes caminos que se complementan: 1) El arte como creación (expresar y experimentar) Cuando un niño mezcla colores, arrastra un pincel, estampa con esponjas o modela arcilla, no solo “hace una actividad”. Está: entrenando la motricidad fina y la coordinación mano-ojo, aprendiendo a tomar decisiones (¿qué color elijo?, ¿qué pasa si lo mezclo?), desa...

ENGLISH

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  Inglés en Infantil: escuchar, hablar y disfrutar En Educación Infantil, el aprendizaje del inglés se apoya, sobre todo, en la experiencia oral : escuchar, repetir, comprender y expresarse con naturalidad. En estas primeras fotos vemos a María José , tutora de 3 años y teacher de toda la etapa, guiando actividades en las que los niños y niñas participan de forma activa y vivencial. En estas edades, estar expuestos de manera frecuente a los sonidos del idioma es clave. A través de canciones, juegos, rutinas, cuentos y movimiento, los peques entrenan el oído, diferencian sonidos, interiorizan la entonación y mejoran poco a poco su pronunciación sin darse cuenta. Después, en los vídeos, veremos a los niños y niñas con Gracie , nuestra auxiliar este curso. Con ella aprenden de forma muy divertida vocabulario, phonics , canciones y expresiones cotidianas, reforzando la comprensión oral y la confianza para comunicarse. Esta combinación de trabajo diario en el aula y contacto con di...

DESARROLLO MOTOR

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En Infantil, moverse es mucho más que “gastar energía”. Es una de las formas más bonitas (y naturales) de aprender. Cada vez que corren, saltan, trepan o mantienen el equilibrio, están construyendo seguridad, autonomía y confianza en sí mismos. Y eso se nota en el aula y en su día a día. Estas fotos recogen tres momentos que nos encantan, porque muestran cuánto crecen a través del movimiento: “Equilibrio, turnos y mucha ilusión: cada intento cuenta.” Para nuestros peques subirse a una bici o a un patinete es todo un descubrimiento. Aprenden a mantener el equilibrio, coordinar piernas y manos, girar, frenar… y también a esperar turno y respetar el espacio de los demás. Lo mejor es ver su cara cuando lo intentan una y otra vez y, de repente, ¡sale! Aquí celebramos cada pequeño logro, porque detrás siempre hay esfuerzo y valentía. “Aprender moviéndonos: coordinación, juego y equipo.” Las sesiones de Educación Física son un momento clave para seguir ganando coordinación y control corpor...

TREVA: UN MOMENTO DIARIO PARA PARAR Y RESPIRAR

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En Infantil también se aprende a estar en calma. Por eso, en nuestro día a día incorporamos las sesiones TREVA: pequeñas rutinas de escucha, relajación y conciencia del momento que ayudan a los niños y niñas a sentirse mejor, convivir mejor y aprender mejor. A través de dinámicas muy sencillas, los niños van descubriendo herramientas que les acompañan en su crecimiento: parar, respirar, escuchar y reconectar con el “aquí y ahora”. Durante estas sesiones, podemos verles tumbados escuchando música suave o sonidos de la naturaleza, practicando respiraciones guiadas, tomando conciencia del cuerpo y, en algunos momentos, realizando masajes respetuosos entre compañeros como forma de cuidado y buen trato. TREVA aporta beneficios muy valiosos en estas edades: mejora la atención, favorece la regulación emocional, reduce la impulsividad y ayuda a crear un clima de aula más tranquilo y alegre. En Calasancias cuidamos la interioridad desde pequeños. Porque educar también es enseñar a mirarse por...