Formación musical crea nuevas conexiones en los niños

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https://www.sciencedaily.com/releases/2016/11/161121180403.htm?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+sciencedaily%2Fmind_brain%2Fadd_and_adhd+%28ADD+and+ADHD+News+--+ScienceDaily%29
Tomando lecciones de música aumenta conexiones de fibra cerebral en los niños y puede ser útil en el tratamiento de autismo y trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH), según un estudio que se presenta la próxima semana en la reunión anual de la Radiological Society of North America.

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Experimentando la primavera ✿

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En las últimas semanas hemos ido al aula multisensorial, donde los peques han desarrollado el aprendizaje de la primavera a través de la exploración y la acción usando los diferentes sentidos.  Cuando entran por la puerta comienzan a percibir e interesarse por todo lo que hay. Han podido escuchar el sonido de los pájaros, sentir el olor de las flores, tocar diferentes texturas y experimentar con ellas e incluso hacer juego simbólico.  El tema era la primavera, pero ellos han usado su imaginación para poder trasladarse a diferentes escenarios.  Les ha gustado mucho, ya que cuando puedes experimentar y explorar de manera autónoma es cuando más consigues enriquecerte y desarrollarte en todos los aspectos.
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