CALCORÍN

 Al terminar la jornada, casi todas las familias hacemos la misma pregunta: “¿Qué hiciste hoy en el cole?” Y casi siempre recibimos respuestas breves como: “bien” , “nada”, "no sé"  o incluso un silencio. 🤔 La realidad es que el día ha estado lleno de experiencias : juegos, canciones, aprendizajes, momentos de amistad, risas, alguna dificultad superada, momentos de calma y de alegría compartida.… ¡tantas cosas que a veces resulta difícil resumir! Por eso, en lugar de la clásica pregunta, os animamos a probar con otras más concretas, que les ayuden a recordar y a revivir los momentos: ¿Con quién has jugado hoy en el patio? ¿Qué cuento escuchaste en clase? ¿Cuál fue el juego o actividad que más te gustó? ¿A quién ayudaste hoy? ¿Quién te ayudó a ti? ¿Qué fue lo que más te hizo reír esta mañana? ¿Qué canción cantaste hoy? ¿Hubo alguna cosa que te costó un poquito? Con preguntas sencillas y concretas, los niños se animan a recordar y compartir lo vivido. Así, la conversación ...

En estos primeros días de curso, nuestros pequeños regresan a las aulas (o, en el caso de los más peques comienzan su camino con nosotros) y a un mundo nuevo de compañeros, profes, espacios, actividades… Muchas novedades. Las rutinas nos ayudan a darles seguridad, a que se sientan tranquilos y sepan qué viene después. Poco a poco, descubren que en la escuela hay momentos para jugar, momentos para aprender, momentos para descansar… y que todo tiene su tiempo. Beneficios de las rutinas en el colegio Aportan seguridad y confianza : saber qué viene después evita incertidumbre. Favorecen la autonomía : poco a poco los niños aprenden a hacer las cosas por sí mismos. Fomentan la responsabilidad : asumir pequeñas tareas y hábitos diarios. Crean un clima de convivencia positiva : todos sabemos cómo actuar en cada momento. Ayudan al aprendizaje : un entorno organizado facilita la concentración. Es importante que las rutinas escolares tengan continuidad en el hogar. La colaboración...

El pasado sábado vivimos una jornada muy especial en nuestro colegio: celebramos el festival de fin de curso. Fue un día lleno de alegría, música, baile y, sobre todo, mucha convivencia entre compañeros, familias y profesores.

En la clase de inglés, el alumnado de 5 años ha aprendido nuevas prendas de ropa de una forma muy divertida. Con la ayuda de Marissa , nuestra auxiliar de conversación, han participado en un juego en el que debían reconocer la prenda que ella decía en inglés y correr a coger su imagen. Una actividad dinámica que refuerza el vocabulario, la comprensión oral ¡y la diversión!  

El alumnado de 3 años sigue descubriendo el mundo de las matemáticas de forma manipulativa y divertida. En esta ocasión, han trabajado la descomposición de figuras , partiendo de un gran rectángulo que han dividido primero en otros rectángulos más pequeños y luego en cuadrados. Para ello, han utilizado cordones de colores , lo que les ha permitido visualizar y comprender mejor las formas y sus partes, desarrollando el pensamiento lógico y la orientación espacial. ¡Una forma fantástica de aprender jugando!

Con motivo da celebración das Letras Galegas , o alumnado de Educación Infantil participou nunha actividade moi especial para achegarse á nosa lingua e cultura. A través da música, os nenos e nenas cantaron unha canción galega , acompañados polo son da pandeireta , gozando dunha experiencia divertida, participativa e chea de ritmo. Unha maneira marabillosa de valorar o galego desde pequenos e de celebrar, xuntos, a nosa identidade cultural.

El alumnado de infantil ha disfrutado de un día muy especial en la granja de Belelle , donde han tenido la oportunidad de estar en contacto directo con los animales, montar en poni y ¡hasta hacer su propio pan! Una jornada llena de aprendizajes, emociones y naturaleza, que sin duda recordarán con mucha ilusión. ¡Aprender haciendo y disfrutando es la mejor forma de crecer!